
Was meine Arbeit trägt
Vom Spüren zum stimmigen Handeln
„Wenn ich mich selbst wieder spüren kann, werde ich zu meiner eigenen Orientierung.“
Dieser Satz beschreibt den Kern meiner Arbeit.
Ich sehe den Menschen nicht als etwas, das repariert werden muss. Ich vertraue auf die natürliche Fähigkeit des Organismus, sich von innen heraus immer wieder neu zu organisieren. Entwicklung ist für mich nichts, das von außen gemacht werden kann. Sie entsteht, wenn die Bedingungen stimmen.
Deshalb verstehe ich meine Aufgabe nicht darin, einen Prozess zu steuern oder Lösungen vorzugeben. Ich gestalte Räume, in denen Wahrnehmen möglich wird – Räume, in denen Menschen sich selbst begegnen und ihrem eigenen Erleben wieder vertrauen können.
Vom Spüren zum stimmigen Handeln
Verkörperung bedeutet für mich der Weg vom Spüren zum stimmigen Handeln. Wenn wir uns selbst wieder spüren können, entsteht Orientierung im eigenen Erleben. Daraus können Klarheit, Selbstfürsorge und die Fähigkeit, sich selbst stimmig durchs Leben zu begleiten wachsen. Der Körper wird zu einer verlässlichen Ressource – nicht nur während einer Begleitung, sondern im Alltag.
Woraus meine Arbeit gewachsen ist
Meine Arbeit ist aus einem Entwicklungsweg entstanden, der mich immer wieder zu derselben Frage geführt hat:
Wie können Bedingungen entstehen, in denen Entwicklung und Selbstorganisation von innen heraus möglich werden?
Diese Frage begleitet nicht nur meine Arbeit mit Menschen, sondern auch meinen eigenen Weg. Immer wieder erforsche ich, wie ich selbst Räume für Wahrnehmung, Lernen und Entwicklung schaffen kann – und was entsteht, wenn ich meiner eigenen inneren Organisation vertraue.
Geprägt haben mich auf diesem Weg die AlexanderTechnik, somatische Bewegungsbildung, Verkörperungsarbeit und die craniosacrale Berührung, wie auch meine Arbeit als Förderpädagogin und Audiopädagogin in der Primarschule.
Diese scheinbar unterschiedlichen Bereiche verbindet für mich ein gemeinsamer Kern: das Vertrauen in die natürliche Fähigkeit des Organismus, sich von innen heraus zu entwickeln, zu lernen und immer wieder neu auszurichten. Diese Haltung trägt meine Begleitung und wächst mit jedem neuen Erleben, Lernen und Forschen weiter.


Fachlicher Hintergrund
Berufliche Basis
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AlexanderTechnik-Therapeutin SBAT, EMR anerkannt
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Primarlehrerin, Integrative Schulische Förderung
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Audiopädagogin
Ausbildungen in somatischen Bewegungspraktiken
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Ausbildung in Zeitgen. Tanz, Improvisation & Performance (TIP Freiurg)
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Body Alignment & Tanz® 200h (Ideokinese & Bewegungsbildung)
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Embodied Flow™ 200 h (Yoga und Body-Mind Centering® Studies)
Prägende Weiterbildungen: Verkörperung und Bewegungsentwicklung
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2-jährige Weiterbildung in Craniosakraler Berührung – Körperdynamik
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Bewegungsevolution® – Martina Kunstwald
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Body-Mind Centering® Studies – Bonnie Bainbridge Cohen
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Laban/Bartenieff Fundamentals - Katharina Conradi u.a.
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AlexanderTechnik & Improvisation (Tanz und Stimme)
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AlexanderTechnik: Dart Procedures – Delia Rosenboom
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AlexanderTechnik: Living in a Body™ – Robyn Avalon
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AlexanderTechnik: Ease of Being – Tommy Thompson